Химия для школьников 2020, № 4
Подписной индекс: 80485
- Анонс номера:
НАКАНУНЕ УРОКА
Решение задач высокого уровня сложности
В МИРЕ ВЕЩЕСТВ И РЕАКЦИЙ
О чем может рассказать таблица растворимости
СОВЕТЫ ДЕВЯТИКЛАССНИКАМ
Химические реакции: классификация и признаки
О журнале:
![]() |
Научно-практический журнал ISSN: 2074-5311 Издается с 2006 года Периодичность: 4 номера в год |
https://podpiska.pochta.ru/publisher/349226
Журнал публикует материалы по темам школьной программы, необходимые для выполнения домашних заданий, для закрепления приобретенных знаний и умений; варианты экзаменационных работ, тестовые задания и другие материалы для эффективной подготовки к зачетным и контрольным работам, олимпиадам, к выпускным экзаменам и вступительным экзаменам в вузы; советы и рекомендации о том, как научиться правильно решать задачи, выполнять другие виды заданий, конспектировать текст, писать рефераты; информацию о различных вузах, условиях приема в них и особенностях сдачи вступительных экзаменов; материалы, ориентирующие учащихся в выборе профессии; статьи об актуальных достижениях и разработках в области химии, о роли химии в развитии современного общества.
• «Страницы истории химии»;
• «В мире веществ и реакций»;
• «Накануне урока»;
• «К олимпийским высотам»;
• «Иду на экзамен»;
• «Советы абитуриенту»;
• «Мой путь к профессии».
В этом году журналу исполняется 5 лет. Он адресован учащимся основной и средней (полной) школы, но может быть полезен также учителям, студентам педагогических вузов и всем, кто интересуется историей развития и достижениями химии.
Рубрика «Иду на экзамен» содержит материалы, которые должны помочь успешно подготовиться к Единому государственному экзамену по химии. Не оставлен без внимания также экзамен по химии в основной школе ГИА – 9. Журнал регулярно знакомит школьников с демонстрационными вариантами экзаменационных работ, в которых приведены ответы на задания. Ежегодно анализируются вопросы экзаменуемых, поступившие по «горячей линии». Советы по подготовке к экзаменам и рекомендации по выполнению заданий различного типа выпускники получают из первых рук – от специалистов, которые участвуют в разработке заданий.
В рубрике “Страницы истории химии” рассказывается о различных этапах развития химии, о жизни и деятельности отечественных и зарубежных ученых.
Содержание материалов рубрики «Накануне урока» направлено на то, чтобы оказать помощь в учебе всем школьникам, изучающим химию. Например, рассказывается, как лучше усвоить правила химической номенклатуры и написания химических формул, даются советы о том, как работать с текстом учебника, как готовить реферат, как научиться пользоваться Интернет-ресурсами.
Тем, кто серьезно увлекается химией и решает (а, может быть, уже решил) связать свое будущее с этой наукой, адресованы рубрики «К олимпийским высотам» и «Мой путь к профессии». Успешное выступление на Олимпиадах открывает школьникам прямой путь в вузы. Поэтому в журнале регулярно публикуются статьи об олимпиадах всех уровней – школьных, районных, областных, Всероссийских и международных, а также проводимых в ряде вузов – РХТУ и МПГУ. В этих статьях обычно приводятся имена победителей и призеров, а также рассматриваются решения наиболее сложных и интересных задач. В число авторов статей и членов жюри, как правило, входят победители и призеры Олимпиад прошлых лет, которые предлагают задачи для нового поколения олимпийцев. В этой рубрике сообщается также о других конкурсах для школьников, в которых они могут принимать участие.
В рубрике «Мой путь к профессии» публикуются статьи профессоров и преподавателей ведущих вузов России, выпускники которых получают профессии, связанные с химией, – о химическом факультете МПГУ, факультете химии РГПУ им. А.И.Герцена, РХТУ им Д.И.Менделеева, МГАВМиБ им. К.И.Скрябина. Авторы некоторых статей студенты – те, кто находится в начале пути. Такие статьи полезны для школьников, поскольку в них рассказывается не только об учебе, но и о других сторонах студенческой жизни, которые волнуют молодежь.
Большим разнообразием отличаются статьи в рубрике “В мире веществ и реакций”. В них рассказывается о хорошо знакомых веществах – молоке, меде, поваренной соли и т.д., а также об открытии, свойствах и практическом применении различных химических элементов. Значительное место в этой рубрике занимают также проекты самих школьников, выполненные под руководством учителей. Предпочтение отдается тем, в которых значительное место занимают экспериментальные исследования, призванные повысить химическую грамотность школьников.
Журнал включает специальный вкладыш «Справочник-тренажер», который содержит систематизированные знания по наиболее важным разделам школьного курса химии, а также типовые задания, направленные на проверку их усвоения.
Для любознательных предназначен «Химический коктейль», где публикуются разнообразные, обычно довольно короткие статьи об интересных событиях, так или иначе связанных с химией.
Подписаться на журнал «Химия для школьников»
Для оформлении подписки нажмите кнопку ![]()
Содержание номера:
- Накануне урока
- Молчанова Г.Н. Реакции окисления в органической химии / Купить статью
- Медведев Ю.Н. Электролитическая диссоциация кислот, щелочей, солей / Купить статью
- Кочкаров Ж.А. Решение задач высокого уровня сложности по уравнениям реакций, протекающих в растворах / Купить статью
- В мире веществ и реакций
- Харлампиди Д.Д. Типы кристаллических решеток. Зависимость свойств веществ от типа кристаллической решетки / Купить статью
- Молчанова Г.Н. О чем может рассказать таблица растворимости / Купить статью
- Советы девятиклассникам
- Молчанова Г.Н., Снастина М.Г. Химические реакции: классификация и признаки / Купить статью
- Молчанова Г.Н., Снастина М.Г. Количественные отношения в химии / Купить статью
Рубрики журнала:
- В мире веществ и реакций (112)
- Возвращаясь к напечатанному (10)
- Для любознательных: по страницам интересных книг (3)
- Журналу 10 лет! (1)
- Иду на экзамен (40)
- Из истории химии (4)
- К дню Российской науки (2)
- К олимпийским высотам (19)
- Листая страницы журнала (1)
- Мой путь к профессии (6)
- Накануне урока (27)
- Наши консультации (2)
- Олимпиады (1)
- От редакции (1)
- По страницам нашего журнала (2)
- Советы абитурьенту (2)
- Советы девятиклассникам (11)
- Содержание - Указатель статей (3)
- Справочник - тренажер (38)
- Страницы истории химии (39)
- Страничка девятиклассника (2)
- Химия Вселенной (9)
- Это интересно (3)
Редакция:
- ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР
-

Каверина Аделаида Александровна - - кандидат педагогических наук, заведующая лабораторией дидактики химии Учреждения Российской академии образования Институт содержания и методов обучения.
- - Editor-in-Chief: Adelaida A. Kaverina, Ph. D. in Pedagogy, Head of the Chemistry Didactics Laboratory of the Institution of the Russian Academy of Education "Teaching Content and Methods Institution"
- РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ
-
Воробьёва Наталья Ивановна
- - кандидат химических наук, доцент, Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И.Скрябина.
- - Nataliya I. Vorobyova, Ph. D. in Chemistry, Associate Professor, Moscow State Academy of Veterinary Medicine and Biotechnology named after Skryabin K.I.
-
Деркач Антон Михайлович
- - кандидат педагогических наук, ведущий специалист по связям с общественностью, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург).
- - Anton M. Derkach, Ph. D. in Pedagogy, leading specialist in public relations, Russian State Pedagogical University named after Herzen A.I. (St.-Petersburg)
-
Добротин Дмитрий Юрьевич
- - кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой методики естественно-научных дисциплин и их преподавания в начальной школе Московского городского педагогического университета.
- - Dmitriy Y. Dobrotin, Ph. D. in Pedagogy, Chairman of the "Methodology and Teaching of Science Disciplines in Grade School" Department of the Moscow City Pedagogical University
-
Медведев Юрий Николаевич
- - кандидат химических наук, профессор Московского педагогического государственного университета
- - Yuriy N. Medvedev, Ph. D. in Chemistry, Professor of the Moscow State Pedagogical University (scientific editor)
-
Молчанова Галина Николаевна
- - , кандидат химических наук, учитель химии лицея г. Истра Московской области.
- - Galina N. Molchanova, Ph. D. in Chemistry, chemistry teacher of lycee, town of Istra, Moscow province
-
Снастина Марина Геннадьевна
- - учитель химии высшей категории ГОУ СОШ № 1935, г. Москва.
- - Marina G. Snastina, chemistry teacher of the highest rank, state secondary school № 1935, Moscow
-
Стаханова Светлана Владленовна
- - кандидат химических наук, доцент Национального исследовательского технологического университета «МИСиС».
- - Svetlana V. Stakhanova, Ph. D. in Chemistry, Associate Professor of the National Research Technological University "Moscow Institute of Steel and Alloys"
- Щербаков Владимир Вас
